Синдикат „Образование“: Повече учебни дни няма да повишат качеството на обучението

Увеличаването на учебното време няма да доведе до по-качествено образование, а българската образователна система се нуждае от цялостна реформа, а не от повече учебни дни. Това заявяват от Синдикат "Образование" към КТ "Подкрепа" след проведено проучване за учебното време и ваканциите през учебната 2026/2027 година.

Според синдиката предложеният от МОН проект продължава тенденцията за увеличаване на учебното време, въпреки че няма доказателства това да подобрява качеството на обучението.

От организацията посочват, че българските ученици и сега учат около 180 учебни дни годишно - повече от средното за редица европейски държави. Според тях слабите резултати в националните и международните изследвания се дължат на претоварените учебни програми, липсата на дисциплина, административната тежест, недостатъчната ангажираност на родителите, ниската мотивация и липсата на практически умения, а не на броя на учебните дни.

По данни от проучването едва 9% от анкетираните смятат, че продължителността на учебното време е фактор за по-високо качество на образованието. Останалите 90,5% са категорични, че механичното му увеличаване не е довело до по-добри резултати.

Синдикатът критикува и начина, по който Министерството на образованието представя ваканциите. Според организацията в тях неправомерно се включват почивните дни и официалните празници, което създава "илюзия за по-дълги ваканции". Близо 95% от участниците в проучването смятат, че този подход не е коректен и не мотивира нито учениците, нито учителите.

Като сериозен пропуск в проекта синдикатът определя и липсата на съобразяване с климатичните промени. Според организацията през юни ученици и учители често се обучават при температури над 35 градуса, въпреки че според Наредба №24 за физическата среда температурата в учебните помещения не би трябвало да надвишава 28 градуса. По този въпрос 95,8% от анкетираните са заявили, че училищата не са пригодени за работа при подобни горещини.

От Синдикат "Образование" предлагат коледната ваканция да бъде удължена и да продължи от 23 декември 2026 г. до 8 януари 2027 г. включително. Предложението е подкрепено от 96,7% от участниците в изследването.

Според организацията по-дългата ваканция ще допринесе за възстановяването на учениците и учителите след интензивния учебен период, ще помогне за ограничаване на зимната заболеваемост и ще създаде условия за отбелязване на традиционните празници Йордановден и Ивановден, като същевременно ще подкрепи съхраняването на семейните и културните традиции.

В отделна позиция синдикатът изразява и сериозни опасения относно финансирането на образованието в държавния бюджет за 2026 г. От организацията заявяват, че за първи път виждат тенденция средства да бъдат отнемани от образованието и определят промените като противоречащи на предизборните обещания на управляващите.

Според Синдикат "Образование" премахването на чл. 281 от Закона за предучилищното и училищното образование на практика създава възможност за намаляване на средствата за сектора. Организацията предупреждава, че през последните пет години публичните разходи за образование постепенно са достигнали около 4,8% от брутния вътрешен продукт, което и без това остава под средното равнище за Европейския съюз. По думите на синдиката сега съществува риск този дял да спадне до около 3,8% от БВП.

От организацията посочват още, че предизборното обещание учителските възнаграждения да достигнат 125% от средната брутна работна заплата за страната не е изпълнено. Според тях, предвид натрупаната инфлация, за да бъде постигнат този показател, ще е необходимо ново увеличение на заплатите, съобразено с ръста на цените.

Синдикатът настоява държавата да прекрати практиката средствата за образование да бъдат използвани като бюджетен резерв при финансови затруднения и призовава за дългосрочен политически консенсус, който да гарантира устойчиво увеличаване на инвестициите в сектора независимо от смяната на управленията.

"Парите за образование принадлежат на българските деца, учители, училища и бъдещето на България. Всяко намаляване на финансирането днес ще има многократно по-висока обществена цена утре", заявяват от Синдикат "Образование", като предупреждават, че недостатъчните инвестиции в образованието водят до бедност, социално изключване, ниска производителност, демографски проблеми и загуба на национален потенциал. Организацията подчертава, че е готова да защитава каузата за по-добро финансиране на сектора и правото на всеки учител на достойно заплащане.